ПОНЯТТЯ ТА НАПРЯМИ АДМІНІСТРАТИВНО-ПРАВОВОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

Анотація

Обґрунтовано, що адміністративно-правове забезпечення освітнього процесу у закладах вищої освіти України є складною багаторівневою категорією, яка поєднує засади, та також нормативні, організаційні, процедурні елементи публічного адміністрування. Проаналізовано законодавчі та підзаконні нормативно-правові акти, що визначають зміст і механізми реалізації освітньої діяльності. Встановлено, що таке забезпечення охоплює діяльність Кабінету Міністрів України, Міністерства освіти і науки України та інших суб’єктів публічної адміністрації, а також локальні інструменти адміністративно-правового регулювання. Виявлено, що ключовими складовими є визначення прав і обов’язків учасників освітнього процесу, процедур організації навчання та контролю якості освіти. Доведено, що адміністративно-правове забезпечення реалізується через систему адміністративних інструментів, зокрема ліцензування, акредитацію та моніторинг якості освіти. Проаналізовано основні напрями адміністративно-правового забезпечення освітнього процесу у закладах вищої освіти України. Визначено, що базовим принципом є студентоцентризм, який забезпечує орієнтацію освітнього процесу на потреби та інтереси здобувачів освіти. Встановлено, що важливим напрямом є імплементація засад Болонського процесу, що забезпечує інтеграцію до Європейського простору вищої освіти. З’ясовано, що підзаконне нормативно-правове регулювання має комплексний характер і реалізується на державному, відомчому та інституційному рівнях. Доведено, що надання адміністративних послуг, зокрема ліцензування та акредитація, є ключовим інструментом забезпечення якості освіти. Систематизовано, що адміністративно-правове забезпечення освітнього процесу має чітко виражену європейську орієнтацію та спрямоване на забезпечення балансу між публічними та приватними інтересами. Доведено, що його розвиток пов’язаний із впровадженням принципів академічної свободи, автономії закладів вищої освіти та підвищенням ролі здобувачів освіти. Сучасні тенденції включають цифровізацію освітнього процесу та розширення форм навчання, зокрема дистанційної та дуальної освіти. Ефективність адміністративно-правового забезпечення визначається здатністю держави формувати якісну нормативну базу та забезпечувати її реалізацію.